selected publications
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- Competitividade do turismo e impacto no crescimento económico nos países lusófonos 2021
- III Encontro Internacional de Língua Portuguesa e Relações Lusófonas - LUSOCONF2021: livro de resumos 2021
- Entrepreneurship within the young Cape Verde migrant population. 2019
- II Encontro Internacional de Língua Portuguesa e Relações Lusófonas - LUSOCONF2019: livro de resumos 2019
- I Encontro Internacional de Língua Portuguesa e Relações Lusófonas: livro de resumos 2018
- II Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de atas 2017
- II Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de resumos 2017
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conference paper
- ASSESSMENT OF SKILLS TO FACILITATE THE LEARNING OF READING AND WRITING: A STUDY IN THE 1ST YEAR OF SCHOOLING IN THE CONTEXT OF THE COVID-19 PANDEMIC. 7th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI). 1-2. 2022
- IDENTIFYING RISK IN READING AND WRITING IN THE 2ND YEAR OF SCHOOLING: A STUDY IN NORTHERN PORTUGAL IN THE CONTEXT OF THE COVID-19 PANDEMIC. Edulearn Proceedings. 1-2. 2022
- IDENTIFICATION OF STUDENTS AT RISK IN READING, WRITING AND GRAMMAR: A STUDY WITH STUDENTS FROM 3RD AND 4TH GRADES IN NORTHERN PORTUGAL. INTED Proceedings. 1-2. 2022
- O lugar da investigação na prática de ensino supervisionada. 779-790. 2021
- Discurso dos professores: avaliação dos alunos e reflexão sobre a ação educativa. V Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de atas. 228-228. 2020
- A promoção da leitura (literária): projeto “A biblioteca vai a casa". 1613-1625. 2019
- Carolina Michaëlis: pensadores ao longo da história 2019
- Construindo representações do mundo: análise de uma experiência pedagógica com crianças. IV Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de atas. 192-192. 2019
- Development of Ergonomic User Interfaces for the Human Integration in Cyber-Physical Systems. 1632-1637. 2019
- Using internet of things technologies for an efficient data collection in maintenance 4.0. 113-118. 2019
- Práticas promotoras de educação literária na educação de infância e contexto familiar. 192-192. 2018
- Seis propostas para a formação de educadores e professores. 3-6. 2017
- A representação da fauna na literatura oral e tradicional de São Tomé e Príncipe. 96-97. 2015
- A representação da mulher nos contos tradicionais santomenses. 94-95. 2015
- Influência do crioulo forro na escrita do português nas crianças em idade escolar em São Tomé e Príncipe. 106-107. 2015
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document
- Discurso dos professores: avaliação dos alunos e reflexão sobre a ação educativa (resumo) 2020
- O projeto Promover a Leitura e a Escrita como promotor de uma educação inclusiva 2019
- Trabalhando a relação entre a leitura literária e leitura científica em contexto de jardim de infância. 117-117. 2018
- Escrever... como e para quê - práticas e conceções de crianças sobre escrita. 105-105. 2017
- II Encontro Internacional de Formação na Docência (INCTE): livro de resumos 2017
- Atividades para o desenvolvimento da consciência fonológica: discriminação e manipulação de rimas. 127-127. 2016
- Luís António Verney: apóstolo cívico do Iluminismo em Portugal 2016
- Toponímia e as suas relações com as lendas 2015
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journal article
- Perceções dos Estudantes sobre o Estágio Supervisionado em Contexto do Ensino Remoto. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED. 1-23. 2021