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- Formas de interacção em discussões online. Current Opinion in Food Science. 1-10. 2007
- Interacções entre professores numa plataforma web. Current Opinion in Food Science. 1-10. 2007
- Online environments: collaboration in learning activities. Current Opinion in Food Science. 1-10. 2006
- Estilos de aprendizagem em ambientes online. Current Opinion in Food Science. 1-10. 2005
- Web-based educational discussion forums in a college undergraduate program setting: the case of alfamat. Current Opinion in Food Science. 1-10. 2005
- A Internet no desenvolvimento de competências: projecto de acompanhamento do uso educativo da Internet nas escolas públicas do 1.º ciclo do ensino básico do distrito de Bragança.. Current Opinion in Food Science. 1-10. 2003
- Comunidades de aprendizagem na web: uma experiência com alunos do ensino superior. Current Opinion in Food Science. 1-10. 2002
- A web como fonte de expectativas na construção de ambientes de aprendizagem. Current Opinion in Food Science. 1-10. 2001
- Ambientes de aprendizagem na web: uma experiência com fóruns de discussão. Current Opinion in Food Science. 1-10. 2001
- Fóruns de discussão no ensino e aprendizagem: perspectivas de professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico. Current Opinion in Food Science. 1-10. 2001
- Aprendizagem colaborativa em ambientes baseados na web. Current Opinion in Food Science. 1-10. 2000
- Mathematics teacher and NIT rethinking collaborative work and diversity to foster profissional development. Current Opinion in Food Science. 1-10. 1999
- Tecnologias de informação na construção de ambientes de aprendizagem. Current Opinion in Food Science. 1-10. 1999
- Complexidade na aprendizagem de conceitos numéricos. Current Opinion in Food Science. 1-10. 1998
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- Redes sociais na aprendizagem : motivação e utilização dos estudantes do ensino superior 2014
- Redes sociais na aprendizagem: motivação e utilização dos estudantes do ensino superior. 73-95. 2014
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- Pedagogical approaches for online environments 2008
- Interacção e aprendizagem de conceitos numéricos complexos 2000
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- Can the summer break affect critical and maximal instantaneous velocity of young swimmers?. Motricidade. 77-77. 2019
- Actividades desenvolvidas nas redes sociais por estudantes do ensino superior. 1535-1546. 2011
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- Web 2.0: Google docs no processo de ensino e aprendizagem 2008
- Colaboração em ambientes online na resolução de tarefas de aprendizagem 2007
- Online environments: collaboration in learning activities 2006
- Abordagens pedagógicas para ambientes online 2005
- Estilos de aprendizagem em ambientes online 2005
- Web-based educational discussion forums in a college undergraduate program setting: the case of alfamat 2005
- A Internet no desenvolvimento de competências: projecto de acompanhamento do uso educativo da Internet nas escolas públicas do 1.º ciclo do ensino básico do distrito de Bragança. 2003
- Ambientes de comunicação síncrona na web como recurso de apoio à aprendizagem de alunos do ensino superior 2003
- Comunidades de aprendizagem na web: uma experiência com alunos do ensino superior 2002
- A web como fonte de expectativas na construção de ambientes de aprendizagem 2001
- Ambientes de aprendizagem na web: uma experiência com fóruns de discussão 2001
- Fóruns de discussão no ensino e aprendizagem: perspectivas de professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico 2001
- Mathematics teacher and NIT rethinking collaborative work and diversity to foster profissional development 1999
- Tecnologias de informação na construção de ambientes de aprendizagem 1999
- Complexidade na aprendizagem de conceitos numéricos 1998
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- Web 2.0 e recursos educacionais abertos. Tecnologia Educacional. 53-62. 2013
- Formas de interacção em discussões online 2007
- Interacções entre professores numa plataforma web 2007
- Aprendizagem colaborativa em ambientes baseados na web. Revista Galego-Portuguesa de Psicoloxia e Educación;XI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagoxia. 2000