A investigação presente nos relatórios finais de Prática de Ensino Supervisionada
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A génesis do estudo que se apresenta situa-se na importância que os autores outorgam ao ato de
investigar a práxis dos futuros professores. Enquanto profissionais implicados na formação inicial e contínua de
professores, legitimamos a exegética como parte integrante das nossas próprias práticas e das práticas
profissionais dos professores e futuros professores.
