resumo
- As autoras analisam as implicações do Decreto-Lei nº 3/2008 na inclusão de crianças/alunos com NEE na escola regular à luz das teorias da inclusão.
- SPCE. IPB/ESE. Câmara Municipal de Bragança
(Des)inclusão: análise crítica do D.L. 3/2008
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data de publicação
- abril 2009