(Des)inclusão: análise crítica do D.L. 3/2008 Conference Paper uri icon

abstract

  • As autoras analisam as implicações do Decreto-Lei nº 3/2008 na inclusão de crianças/alunos com NEE na escola regular à luz das teorias da inclusão.
  • SPCE. IPB/ESE. Câmara Municipal de Bragança

publication date

  • April 2009