publicações selecionadas
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artigo de revista
- Cultural sensitivities and heritage identities: The educational relevance through memory. Millenium. 2025
- Identidade(s) europeia(s) e diversidade(s) cultural(is): perceções dos estudantes. EduSer. 2022
- O contributo da intervenção socioeducativa no desenvolvimento de competências pessoais/profissionais. Aprender. 2022
- FORMAÇÃO E COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS PARA A DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Brazilian Journal of Education, Technology and Society. 2022
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artigo de conferência
- Entre expressões e sentimentos - a cultura artística e a consciência estética na formação inicial 2025
- From artistic practises to personal development: symbiosis(s) in social intervention 2025
- Students' perceptions of school (un)success: the role of the social educator 2025
- Desenvolvimento de competências socioemocionais na formação inicial de educadores/as sociais: um estudo comparativo 2025
- Evolución de la competencia socioemocional en la formación inicial de educadores y educadoras sociales de León y Braganza [The evolution of socio-emotional competence in the initial training of social educators in León and Bragança] 2025
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capítulo de livro
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documento
- Perspetivas de Intervenção Socioeducativa do Curso da Licenciatura em Educação Social: A voz dos Estudantes. 2023
- Cultural sensitivity and linguistic identity: challenges of academic mobility 2023
- Mobility as a european educational area: the contribution of heritage diversity 2023
- Conhecer para sensibilizar - identidade e memória pela educação patrimonial 2023
- Educação não formal: perceções e potencialidades formativas 2021
- Espaços não formais em educação e o seu papel na formação inicial de professores 2019